Samen leren, het onderwijs volgens generatie Z

Leerlingen willen les over mediawijsheid om de positieve en de negatieve kanten van internet te ontdekken. Dit blijkt uit een onderzoek van onderzoekscollectief Now It’s Our Time (NIOT) en Kennisnet onder kinderen van 6 tot 16 jaar. Aan de hand van 600 gesprekken en 495 ingevulde vragenlijsten is onderzocht wanneer kinderen leren, hoe ze leren en wat hun ervaringen zijn op school. Ondanks het feit dat deze leerlingen zijn opgegroeid met internet, vindt generatie Z dat lessen in mediawijsheid en ict-vaardigheden onderdeel moeten zijn van het onderwijsprogramma. De pdf is te downloaden op de site van Kennisnet
De presentatie van Remco Pijpers en Paulien Kreutzer tijdens de Onderwijsdagen 2013 vind je hier 

Lezen van literaire fictie maakt creatiever

Volgens onderzoekers van de Universiteit van Toronto zijn lezers van fictie ‘creatiever’ en ‘rationeler’ dan mensen die alleen non-fictie lezen. Volgens de studieOpening the Closed Mind: The Effect of Exposure to Literature on the Need for Closure kunnen mensen die fictie lezen onder andere beter omgaan met onzekerheid. Meer hierover

OU start onderzoek naar effectiviteit anti-cyberpestprogramma

Op 13 mei 2013 start de Open Universiteit een eenjarig onderzoek onder 2.400 leerlingen van 24 vmbo-scholen in heel Nederland naar de effectiviteit van een nieuw online anti-cyberpestprogramma. Pestkoppenstoppen is in Nederland het eerste antipest-programma dat op effectiviteit wordt onderzocht. Het is ontwikkeld door de Open Universiteit en biedt online adviezen op maat aan 13- tot 15-jarige slachtoffers van cyberpesten. Het doel van het programma is slachtoffers te leren hoe ze beter kunnen omgaan met cyberpesten en de negatieve gevolgen ervan. Pestkoppenstoppen wordt gefinancierd door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. 
Lees het volledige artikel

Onderzoek naar voorlezen in het VO

Stichting Lezen doet een veldraadpleging over voorlezen in het voortgezet onderwijs.
Docenten, werkzaam in het VO worden uitgenodigd de vragenlijst in te vullen. Je vindt hem hier.

Laksmonitor

Laksmonitor deed ook onderzoek naar de tevredenheid van leerlingen over de mediatheek en de bibliotheek.
Kijk hiervoor op pagina 46 van dit document