Lessuggesties Poëzie

In de bloemlezing Ik zoek een woord, samengesteld door Hans en Monique Hagen zijn 167 gedichten over taal opgenomen. Bij de bundel zijn ook lessuggesties verschenen. Bruikbaar in basis- en voortgezet onderwijs. Je vindt ze hier  

Lesmateriaal rond poëzie

Er zijn weer nieuwe lesbrieven ontwikkeld voor poëzielessen in de klas.Zowel voor
de onderbouw als voor de bovenbouw is er materiaal beschikbaar.Een lesbrief duurt
één lesuur en in de les wordt er naar het schrijven van een gedicht toegewerkt.De
lesbrief voor de bovenbouw sluit aan bij het thema van de Poëzieweek in januari  en is dus uitermate geschikt om te geven rond deze periode. 

De gedichten die de leerlingen schrijven naar aanleiding van de poëzieles kunnen zij insturen voor de dichtwedstrijd Doe Maar Dicht Maar, waarbij de 100 beste    gedichten in een echte dichtbundel worden gepubliceerd. Dit kan als een extra    motivatie werken voor de leerlingen tijdens de poëzieles. 

De lesbrieven zijn gratis te downloaden via
http://www.poeziepaleis.nl/lesmateriaal/voortgezet-onderwijs/lesmateriaal-13-14 

Poëzieweek

Van 30 januari tot en met 5 februari 2014 is het Poëzieweek met als thema Verwondering. Net als vorig jaar hebben Stichting Lezen, Stichting Lezen Vlaanderen en Stichting CPNB weer voor lessuggesties gezorgd. De lessuggesties voor zowel het basis- als het voortgezet onderwijs staan al online en zijn gratis te downloaden. In aanloop naar de Poëzieweek zal Dichteres des Vaderlands Anne Vegter op 27 januari in Middelburg de Poëzieweek 2014 inluiden met de PoëzieRevue+, een programma waarin Stichting Lezen, School der Poëzie en Poëziepaleis samenwerken. Zeeuwse boekhandels, bibliotheken, theaters, de Christelijke Scholengemeenschap Walcheren en alle basisscholen uit Middelburg doen mee aan PoëzieRevue+. Dichteres des Vaderlands Anne Vegter zal speciaal voor dit programma een gedicht schrijven. Door PoëzieRevue+ zindert de Zeeuwse hoofdstad op 27 januari en op Gedichtendag 2014 (30 januari) van de poëzie.

Het aftellen is begonnen!

Tot 15 november middernacht heb je de tijd om je mooiste en meest bijzondere gedichten in te dienen en kans te maken op de grootste geldprijs voor één gedicht ter wereld. En er is meer dan geldelijk gewin. Door mee te doen creëer je kansen voor je poëzie, kansen op media-aandacht, publicatie(s) en optredens op literaire festivals.

De vijfde editie van de Turing Gedichtenwedstrijd maakt deel uit van de Poëzieweek 2014 die loopt van 30 januari tot en met 5 februari 2014. De prijsuitreiking van de Turing Gedichtenwedstrijd vormt de hekkensluiter van de Poëzieweek, gevolgd door het Gedichtenbal. Het geschenk voor de Poëzieweek wordt dit jaar geschreven door de bekende dichter K. Schippers.  Zie ook www.poezieweek.com.

Gedichtendag 2014 wordt poëzieweek

De Poëzieweek 2014 begint op 30 januari met Gedichtendag en sluit op 5 februari met het Gedichtenbal. Het thema is ‘Verwondering’. K. Schippers schrijft het Poëziegeschenk.  Lessuggesties heten voortaan Poëzielessen, Gedichtendagbundel wordt Poëziegeschenk en alle informatie en updates zijn vanaf september te vinden op www.poezieweek.com en in Poezieweeknieuws.

Wie aandacht wil besteden aan het werken met gedichten kan gebruik maken van de poëziewebsite die de Zeeuwse Bibliotheek ontwikkelde. Op de site ruim 100 gedichten full tekst, voorzien van opdrachten.
Sommige gedichten worden voorgelezen.

Week van de Poëzie

Week van de Poëzie

In de Week van de Poëzie vindt u op Leesplein (muzikale) Poëzieleestips, filmpjes met een gedicht op muziek of een poëtisch liedje. Ook hebben we de themalijsten Rijmpjes, versjes, liedjes (0-6 jaar), Gedichten en Muziek! (6-12 jaar en 12+) en Poëzie (15+) opgefrist.
Ook na de Week van de Poëzie blijft er poëzie klinken op Leesplein 15+: elke tweede vrijdag van de maand is er Gedicht Uitgelicht, met daarin aandacht voor een gedicht uit een recente poëziebundel.

Poëzieweek

Vanaf januari 2013 bundelen bekende poëzie-evenementen als Gedichtendag, de VSB Poëzieprijs en Turing Nationale Gedichtenwedstrijd hun krachten in de Poëzieweek. Bovendien krijgt Nederland dan, na Ramsey Nasr, een nieuwe Dichter des Vaderlands. De week begint op donderdag 31 januari 2013 met Gedichtendag en eindigt op woensdag 6 februari. Muziek is het overkoepelende thema van de Poëzieweek. 

Rond dat thema zijn ook dit jaar weer lessuggesties geschreven. Voor het voortgezet onderwijs werden ze geschreven door Guus Middag. Een overzicht van alle activiteiten vind je op de website poëzieweek. Inschrijven voor de SNS Reaalfonds DICHTERSTOURNEE is nog steeds mogelijk: tot 15 januari.

Poëzieweek 2013

Beste lcollega's

Vanaf januari 2013 bundelen bekende poëzie-evenementen als Gedichtendag, de VSB Poëzieprijs en Turing Nationale Gedichtenwedstrijd hun krachten in de Poëzieweek. Bovendien krijgt Nederland dan, na Ramsey Nasr, een nieuwe Dichter des Vaderlands. De week begint op donderdag 31 januari 2013 met Gedichtendag en eindigt op woensdag 6 februari. Muziek is het overkoepelende thema van de Poëzieweek. 

Rond dat thema zijn ook dit jaar weer lessuggesties geschreven. Voor het voortgezet onderwijs werden ze geschreven door Guus Middag. De gratis lessuggesties zijn makkelijk in gebruik en bedoeld om leerlingen enthousiast te maken voor poëzie. U kunt er zo mee aan de slag, op Gedichtendag en tijdens de Poëzieweek maar natuurlijk ook het hele jaar door.

Een overzicht van alle activiteiten vindt u op poëzieweek.com. (En vergeet vooral niet om uw school op te geven voor de gratis  SNS Reaalfonds DICHTERSTOURNEE.)

Hartelijke groet,

Daan Beeke(Stichting Lezen)

Dichter draagt voor

Ramsey Nasr: “Dichter Draagt Voor is de naam van een project dat ik al sinds mijn aantreden als Dichter des Vaderlands wil verwezenlijken. Doel ervan is om meer mensen, vooral jongeren, bij poëzie te betrekken. Het project vertrekt vanuit de opgedane ervaring dat een gedicht, wanneer het wordt voorgedragen, een veel directer appeal heeft dan als het gelezen wordt. Alle vooroordelen die mensen vaak hebben over poëzie – lastig, elitair, zweverig, onbegrijpelijk – verdwijnen als sneeuw voor de zon zodra men een gedicht hóórt in plaats van zelf leest. Voor veel lezers is het eenvoudigweg fijn een handreiking te krijgen in een gedicht waarin soms alle interpunctie ontbreekt. Op deze manier wordt een schijn van begrijpelijkheid aangereikt: het gedicht wordt er niet makkelijker door, maar je hoeft niet meer van nul te beginnen. Dichter Draagt Voor wil met de poëzieclips een brug slaan naar potentiële lezers. Ik zou als Dichter des Vaderlands iets met dit project willen achterlaten.“

Ramsey Nasr heeft 20 Nederlandstalige gedichten uitgekozen om te verfilmen. Een van de hoofddoelen is om met deze 'poëzieclips' een jong publiek aan te spreken. De clips kunnen o.a. in het onderwijs gebruikt worden teneinde dichters als Focquenbroch, Leopold, Van Ostaijen en Vasalis op aantrekkelijke wijze te introduceren bij een nieuwe generatie.   
Voor wie meer wil weten, kijk op de website:     http://www.dichterdraagtvoor.nl/    

Gedichtendag 2012

Donderdag 26 januari vindt de 13e gedichtendag plaats.
Dit keer staat het onderwerp 'Stroom'centraal.

Op verzoek van Poetry International en Stichting Lezen Vlaanderen
bracht Tatjana Daan elf stroomgedichten bijeen.
Naast bekende Nederlandstalige dichters als Gerrit Komrij, Eva Gerlacht,
M. Vasalis en Anna Enquist koos ze voor internationale grootheden
als de nobelprijswinnaars Wislawa Szymborska en Tomas Tranströmer.
In de aanloop naar Gedichtendag kunt u de gedichten in zes lessen
met uw leerlingen, lezen, bespreken en vergelijken.
Leerlingen maken zo gezamenlijk kennis met de gedichten.
Begeleidende vragen bij de gedichten nodigen uit tot onderzoek
en nog beter lezen, met als doel leerlingen enthousiast te maken voor poëzie.

Voor het eerst zijn er dit jaar twee versies van de lessuggesties voor het voortgezet of secundaire onderwijs. Naast de gebruikelijke variant is er ook een light-versie, gericht op de lagere klassen en het VMBO. U kunt de versie van uw keuze downloaden via deze links:

Lessuggesties Voortgezet / Secundair Onderwijs
Lessuggesties Voortgezet / Secundair Onderwijs - Light
Vanaf 15 december zijn op www.gedichtendag.com posters en ansichtkaarten van Gedichtendag bestellen; om de lokalen aan te kleden of om publiek uit te nodigen voor een mogelijke activiteit op Gedichtendag. Voor de toezending van materiaal vraagt men een kleine bijdrage in de kosten.

Ga eens anders met boeken en gedichten om in de klas

Beste collega's,

Op youtube staat een eerste aflevering van TILT Magazine. De bijbehorende lesbrief is geplaatst in de leermiddelendatabase. Doelstelling van TILT Magazine is om literatuur dichter bij de leerlingen te krijgen m.b.v. nieuwe media.
Met behulp van T I L T willen de makers aan scholieren/leerlingen laten zien dat ze meer met boeken, gedichten, taal & literatuur hebben dan ze denken. T I L T duurt rond de 5 minuten en heeft een aantal deelgebieden. De bedoeling is meerdere afleveringen te maken. Hierdoor kunnen docenten gemakkelijk een keuze maken uit de verschillende onderwerpen. Bij elke aflevering leveren wij een lesbrief in pdf.
De onderdelen van T I L T zijn:
1) Pimp a poem - een gedicht in een nieuw jasje gevarieerd gebracht door scholieren en leerlingen.
2) 1-minuut-boek - een boek verteld / ingeleid in één minuut.
3) Video recensie - over een nieuw verschenen boek, dvd, film, gedicht(enbundel).
4) Spotlicht - tussendoor - favoriete boeken van ...

Bekijk het filmpje op youtube
Zie de lesbrief op de webstite

Workshops Pimp-a-Poem
In de pimpapoem workshop werken we met 5 of 6 groepjes van 5 leerlngen die zelf een gedicht gaan 'pimpen'. De gedichten in kwestie worden in overleg met de docent geselecteerd. Afhankelijk van wat een groep kan, wordt er een beeldselectie gemaakt vooraf of m.b.v. internet of zelf gefabriceerd. De scholieren maken er muziek bij (al dan niet met behulp van computers) en een van de scholieren (of meerdere) uit het groepje zingt of draagt het gedicht voor. Dat wordt uiteindelijk samengesmolten tot een filmpje. Het doel van de workshop is om scholieren actief te laten werken met gedichten. Wat voor beeld past erbij, welk soort muziek kan erbij worden gemaakt, welke sfeer wil je overbrengen.

Nieuwe poëziebloemlezing

Arie Boomsma heeft een bloemlezing met gedichten samengesteld waarvan hij denkt dat ze jongeren zullen aanspreken. Hij heeft plannen om met jonge dichters langs scholen te toeren.

Meer informatie vind je op het Jongerenliteratuurplein

Conferentie Poëzie in de klas

Op 6 oktober vindt in de bibliotheek van Amsterdam de Conferentie Poëzie in de Klas plaats.
De conferentie is bestemd voor leerkrachten in het basisonderwijs en docenten Nederlands VO.
Er is een inspirerend en afwisselend workshopprogramma over het geven van creatieve taallessen. De congresbezoekers krijgen de actuele kennis en materialen in handen om direct toe te passen in de klas.

Inschrijven kan hier